6月17日，江苏省教育厅基础教育处陆志平处长在常州市教育局丁伟明副局长和严东明处长的陪同下，来到局前街小学听取学校三年发展规划的实施情况。陆处长首先听取了局小李伟平校长的介绍，李校长向陆处长介绍了以下情况：

（1）              规划的制订过程：领导、教师回顾反思了“百年老校”的办学经验和不足，学习思考了新形势下局小的办学理念和办学方向，形成了共识，在此基础上制订出规划的文稿后，又经局小在职、离退休教师的审议，市教育局行政审议和专家评议，最终成为所有局小人的共同愿景。

（2）              （2）规划的实施情况：以“感激教育”为主线的德育工作，已在局小的每一个角落、每一位师生心中生根、开花；校本课程的开发，语文、数学、科学学科中心的成立，形成了学校特色，真正为学生开辟了更为广阔的天地；有序推进的校本教研，掀起了教育教学研究的热潮，置身其中的教师感到其乐无穷、收获多多。

（3）              （3）规划的实施带来的变化：①学校变化：学校从接受行政指令式走向主动发展式。学校的管理理念和管理策略都站在学校的发展、创造特色和教师专业发展、学生主动健康成长等层面上，并在自身的发展中对外产生辐射。②教师变化：教师走上了专业发展之路，对课堂教学的解读、对学生的评价都发生了变化，合作意识加强了，反思能力提高了，教育科研主动了，一切都在悄悄中发生着变化。③学生变化：学生的“主体精神”进一步得到开发，敢想、敢说、敢做，自信而张扬，课堂和操场都成了学生的新天地；学生的“生存状态”变得主动，学会了合作和欣赏同伴，友好而互助；学会了自省，行为习惯明显改观。

陆处长肯定了局小的发展变化，提出了一些要求，并鼓励局小要为学校的主动发展走出一条新路。