10月25日，全国小学英语教学研讨会在常州举行。研讨会上，我校英语教研组金蓉老师上了示范课《It’s nice》（3A教材）。在教学过程中，金老师教态自然大方，语言丰富流畅。学生自信大方，兴趣盎然。小型的服装表演，学生自己动手用字母卡片拼组单词，以及一直贯穿在整个课堂中的儿歌说、唱等学习活动，成为学生积极情感体验和个性发展的舞台。学生的英语综合能力在快乐活泼的学习活动中得到了培养和提高。

 近年来，我校英语教研组在市教研室的指导下，开展了《小学英语教学情境化的探究》的课题研究工作。该课题的研究工作获得了学校课题鉴定组的一致好评。课题组成员通过实践、反思、总结，在创设校内外英语环境，以及在课堂教学中设计贴近学生生活实际的教学情境，并在作业设计中大胆创新渗透任务性教学原则等方面取得了明显的实绩。“在活动中评价”、“通过声、像评价”、“重视形成性评价”、“改革口试笔试内容和形式”等对学生英语学习多元化评价改革的尝试，也取得了较好的研究成效。